Pengaruh Pemberian Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Di Puskesmas Pandak 2

Risaningtyas, Maria Diva Risaningtyas (2026) Pengaruh Pemberian Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Di Puskesmas Pandak 2. Undergraduate thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panti Rapih Yogyakarta.

[img] Text
Cover.pdf
Download (634kB)
[img] Text
BAB 1.pdf
Download (297kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (723kB)
[img] Text
BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (437kB)
[img] Text
BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (324kB)
[img] Text
BAB 5.pdf
Download (265kB)
[img] Text
Lampiran.pdf
Download (5MB)

Abstract

Diabetes Mellitus Tipe 2 (DMT2) adalah penyakit kronis yang beresiko komplikasi jika tidak dikelola dengan tepat. Pengendalian penyakit ini sangat bergantung pada tingkat pengetahuan pasien yang dapat ditingkatkan melalui edukasi kesehatan melalui media video yang dinilai efektifkarena menggabungkan unsur audio-visual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian video edukasi terhadap pengetahuan responden Diabetes Mellitus di Puskesmas Pandak 2. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain pre-experimental dengan jenis one-group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 27 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ-15). Intervensi berupa penayangan video edukasi berdurasi 7 menit yang mencakup manajemen mandiri DM. Analisis data menggunakan uji non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value 0,000 (p < 0,05) menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian video edukasi terhadap peningkatan pengetahuan pasien Diabetes Mellitus di Puskesmas Pandak 2. Media audiovisual efektif dalam menyampaikan informasi kesehatan karena menstimulasi indra penglihatan dan pendengaran secara bersamaan. Peneliti selanjutnya disarankan untuk memberikan edukasi dilingkungan yang lebih kondusif agar pengambilan data lebih maksimal. Selain itu, disarankan untuk melakukan uji pakar (expert judgment) lebih dari satu kali guna mencapai revisi instrumen yang lebih maksimal.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: STIKes Panti RApih Yogyakarta > Sarjana Keperawatan
Depositing User: Maria Diva Risaningtyas
Date Deposited: 18 Feb 2026 08:40
Last Modified: 18 Feb 2026 08:40
URI: http://repository.stikespantirapih.ac.id/id/eprint/2876

Actions (login required)

View Item View Item